Desde la Web https://educacion-familiar.com animan a las/los profesionales que trabajan en diferentes ámbitos de intervención con niñas, niños y adolescentes y sus familias.
Con este manifiesto buscan dar la MÁXIMA DIFUSIÓN, buscan llegar a las personas responsables de las decisiones legislativas, políticas y operativas con el objeto de que en el marco sus atribuciones, reaccionen para proteger los derechos de las personas menores de edad.
(EdusoESacogida)
Con motivo del Día Mundial de las Personas Refugiadas, que se conmemora el 20 de junio, el CGCEES ha creado el hashtag #EdusoESacogida para visibilizar en las redes sociales, especialmente en twitter, las aportaciones de la Educación Social,
Lee aquí el manifesto
El NAGIHEO/COEESNA se suma a la huelga del viernes, día 8 de marzo, el Día de las Mujeres, para denunciar las desigualdades, la discriminación y la violencia estructural que padecemos las mujeres. Nos sumamos además a la reivindicación de un nuevo modelo social que integre la igualdad de las mujeres a nivel laboral, así como derechos en los ámbitos estudiantil, de consumo y de ciudadanía.
Desde el NAGIHEO/COEESNA mostramos nuestra adhesión como organización al manifiesto de convocatoría internacional de la huelga feminista del próximo 8 de marzo de 2019, y apoyamos las reivindicaciones del mismo, por lo que la sede del NAGIHEO/COESENA permanecerá cerrada en apoyo a las movilizaciones convocadas para este día.
Puedes acceder al manifiesto del 8M AQUÍ
Por otro lado, el CGCEES ha creado el hashtag #EdusoESFeminismo para visibilizar en las redes sociales, especialmente en twitter, las aportaciones que desde la Educación Social pueden contribuir a promover la igualdad de género.
Puedes leer el Manifiesto del CGCEES AQUÍ
Con la llegada masiva de niños/niñas y adolescentes migrantes, surgen afirmaciones erróneas sobre la falta de Educadoras y Educadores Sociales para formar parte de los equipos educativos que se están constituyendo para los nuevos servicios. En algunas Comunidades Autónomas los/as responsables de las Administraciones han transmitido, a los Colegios Profesionales de Educadoras y Educadores Sociales del territorio, su preocupación ante la comunicación, por parte de las entidades que se ofrecen para gestionar los nuevos centros de acogida, de la falta de dichos/as profesionales y la necesidad de cubrir sus plazas con otros perfiles, por lo que las Administraciones se muestran “flexibles” a introducir “otras figuras profesionales del sector social”.
Es difícil sostener el argumento de la ausencia de profesionales de la Educación Social teniendo en cuenta que en las últimas promociones universitarias se han titulado más de 2.000 Educadoras/es Sociales, sumadas/os a las/os ya existentes, por lo que, atendiendo a los derechos y a la específica realidad de los MENA, es necesario e imprescindible que sea personal cualificado el que se contrate para esta tarea.
La violencia contra mujeres y niñas es una de las violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras del mundo actual sobre las que apenas se informa debido a la impunidad de la cual disfrutan los perpetradores, y el silencio, la estigmatización y la vergüenza que sufren las víctimas.
#Edusocontralaviolenciamachista
Con motivo del Día Mundial de la Juventud, que se conmemora el 17 de octubre, el CGCEES ha creado el hashtag
#Edusocontralapobreza para visibilizar en las redes sociales, especialmente en twitter, las aportaciones de la Educación Social, que esperamos el día 17 en la red de microblogging.
Lxs compañerxs de COPESEX en Extremadura, nos hacen llegar esta petición de apoyo para la integración de nuestra figura profesional dentro de un programa que han creado denominado Itaca para la lucha contra el abandono escolar...
Aprovechamos para adelantaros que esta misma semana, representantes de nuestro colegio mantendrán una reunión con la Consejería de Educación para abordar la inclusión de lxs educadores/as sociales en los centros educativos de la región...
Educación Social Navarra: Con motivo del Día Internacional de la Educación Social, que se conmemora el 2 de octubre, el CGCEES ha creado el hashtag #EDUSODAY2018 para visibilizar en las redes sociales, especialmente en Twitter, las aportaciones de la Educación Social, que esperamos el día 2 en la red de microblogging.
Educación Social Navarra: #EDUSODAY2018: En esta edición queremos visibilizar todo lo posible nuestra profesión como “UN DERECHO DE LA CIUDADANÍA”, por ello os solicitamos la elaboración de un vídeo (duración máxima 1 minuto) en el que se refleje la influencia o el papel de la Educación Social en vuestra vida: que os aporta, que hacéis por ella, en que contexto ejercéis la profesión… lo que creáis conveniente.
Recordad: los vídeos deben subirse a las RRSS con el hashtag #edusoday2018, etiquetando el NAGIHEO/COEESNA y el CGCEES.
Puedes acceder aquí a los actos oficiales de celebración del #EDUSODAY2018
Acceso al Comunicado del CGCEES con motivo del Día Internacional de la Educación Social 2018
Con motivo del Día Mundial de la Juventud, que se conmemora el 12de agosto, el CGCEES ha creado el hashtag #ESjuventud para visibilizar en las redes sociales, especialmente en twitter, las aportaciones de la Educación Social, que esperamos el día 12 en la red de microblogging.
Puedes seguirnos en:
Twitter: NAGIHEOCOEESNA
Facebook: Nagiheo-Coeesna-Educadorxs-Sociales-Navarra
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Con motivo del Día Mundial de las Personas Refugiadas, que se conmemora el 20 de junio, el CGCEES ha creado el hashtag #educacionsocialesacogida para visibilizar en las redes sociales, especialmente en twitter, las aportaciones de la Educación Social, que esperamos el día 20 en la red de microblogging.
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Con motivo del Día Mundial de toma de conciencia del abuso y maltrato en la vejez, que se conmemora el 15 de junio, el CGCEES ha creado el hashtag #educarenlosbuenostratos para visibilizar en las redes sociales, especialmente en twitter, las aportaciones de la Educación Social, que esperamos el día 15 en la red de microblogging.
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Con motivo del Día Internacional para la Eliminacion de la Discriminación Racial, que se conmemora el 21 de marzo, el CGCEES ha creado el hashtag #Eduquemoscontraelracismo para visibilizar en las redes sociales, especialmente en twitter, las aportaciones que desde la Educación Social pueden contribuir a eliminar la discriminación racial.
Esperamos vuestras aportaciones en la red de microblogging.
«Si nosotras paramos se para el mundo»
El NAGIHEO/COEESNA se suma a la huelga del jueves, día 8 de marzo, el Día de las Mujeres, para denunciar las desigualdades, la discriminación y la violencia estructural que padecemos las mujeres. Nos sumamos además a la reivindicación de un nuevo modelo social que integre la igualdad de las mujeres a nivel laboral, así como derechos en los ámbitos estudiantil, de consumo y de cuidados.
Desde el NAGIHEO/COEESNA mostramos nuestra adhesión como organización al manifiesto de convocatoria internacional de la huelga feminista del próximo 8 de marzo de 2018, y apoyamos las reivindicaciones del mismo, por lo que la sede del NAGIHEO/COEESNA permanecerá cerrada en apoyo a las movilizaciones convocadas para este día.
Puedes acceder al manifiesto del 8M AQUÍ
Por otro lado, el CGCEES ha creado el hashtag #Edusoigualdad para visibilizar en las redes sociales, especialmente en twitter, las aportaciones que desde la Educación Social pueden contribuir a promover la igualdad de género.
Esperamos vuestras aportaciones el día 8 en la red de microblogging.
Puedes leer el Manifiesto del CGCEES AQUÍ
Con motivo del Día Mundial de la Justicia Social que se celebra el 20 de Febrero, desde el NAGIHEO/COEESNA en colaboración con el resto de colegios profesionales, se ha creado un hashtag #Edusoesjusticiasocial para compartir en las redes sociales, especialmente en twitter, y conmemorar este día.
Esperamos vuestra aportaciones el día 20 en vuestras redes sociales.
http://onu.org.gt/fechas-onu/dias-internacionales/febrero/dia-mundial-de-la-justicia-social/
Con motivo del Día Escolar de la No Violencia y de la Paz que se celebra cada 30 de enero, desde el CGCEES y los colegios profesionales que lo forman, se ha creado un hashtag #DenipEduso? para compartir en las redes sociales, y especialmente en Twitter, las aportaciones de la Educación Social para mejorar la buena convivencia en los centros escolares.
Esperamos vuestra aportaciones el día 30 en la red de microblogging.
Puedes seguir al NAGIHEO/COEESNA en Twitter o en Facebook
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